ODGOJNO-OBRAZOVNI ISHOD
OŠ. TZK. B.1.1. Slijedi upute za svrstavanje u prostoru i prema tjelesnoj visini.

RAZRADA ODGOJNO-OBRAZOVNOG ISHODA

• • Sudjeluje u praćenju svoje visine i tjelesne mase.
  • Razlikuje tjelesnu visinu od tjelesne mase.
  • Pronalazi svoje mjesto u svrstavanju prema visini (vrsta...).

ODGOJNO-OBRAZOVNI ISHOD NA RAZINI USVOJENOSTI “DOBAR” NA KRAJU RAZREDA

Uz učiteljevu pomoć pronalazi svoje mjesto u svrstavanju.

SADRŽAJ
praćenje tjelesne visine i tjelesne mase.

PREPORUKA ZA OSTVARIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG ISHODA

• • sustavno pratiti morfološka obilježja, motoričke i funkcionalne sposobnosti
  • izvoditi motoričke igre prilagođene dobi nakon procjene inicijalnog stanja.