Lektiraonica
31. svibnja 2021.
Ankica Pokos, prof. mentor
Ovaj je video napravljen u svrhu obrazovanja i namijenjen je učiteljima i nastavnicima za njihovu dodatnu edukaciju te je fokus isključivo na metodama učenja primijenjenim u praksi.
PROGRAM I RASPORED WEBINARA
PROGRAM WEBINARA
Na ovoj online edukaciji:
• Upoznat ćete novi dodatni nastavni materijal za rad s učenicima s poteškoćama u učenju i čitanju lektire.
• Pronaći ćete drugačije načine, inspiraciju i motivaciju za čitanje djela u cijelosti kod svih učenika u razredu.
• Razumjet ćete kako koristiti reprezentativna poglavlja pojedinoga književnga djela za motivaciju prije ili tijekom samoga čitanja.
Također, moći ćete i:
• Imati putokaz za izradu lektire s diferenciranim zadatcima – jedinom vrstom lektire korisne u suvremenome načinu poučavanja.
O Vašem predavaču:
Svestrana i stručna, profesorica mentorica Ankica Pokos, uvijek nastoji promicati interese hrvatskoga jezika i kulture. Radila je i kao urednica na časopisima Metropolitan i Zagreb-Zagreb (koji pokreće sa skupinom entuzijasta), a radila je i kao vanjska suradnica televizijskoj kući HRT. Članica je Društva profesora hrvatskoga jezika u kojemu volonterski radi kao tajnica, a sudjelovala je na brojnim domaćim i međunarodnim stručnim skupovima vezanim za promicanje i popularizaciju hrvatskoga jezika. Održala je različita struča predavanja na školskim i županijskim vijećima u organizaciji Ministarstva i Agencije za odgoj i obrazovanje, pisala je stručne članke te surađivala u izradi metodičkoga priručnika za nastavu književnosti. Potrkaj 2016. godine napredovala je u struci i promovirana je u zvanje mentora. Tijekom nastavne prakse istraživala je i primjenjivala različite metodičke pristupe kako bi se učenici razvijali u samopouzdane i samostalne osobe i kako bi uspješno komunicirali sa svijetom koji ih okružuje. Predmet su toga zanimanja posljednje četiri godine čitanje i razlozi nečitanja, teškoće u usmenoj i pisanoj komunikaciji učenika od 5. do 8. razreda.
RASPORED WEBINARA
Raspored je okviran te je podložan promjenama s obzirom na tijek edukacije i interakcije.
A (15 minuta)
• Uvod – zašto radna bilježnica Lektiraonica
B (35 minuta)
• Konkretni materijali - prikaz jedne lektire za osmi razred – Dinko Šimunović, Alkar
C (2-3 minute)
• Q&A